为持续赋能青年科研人才成长，持续完善学院青年教师科研培育和帮扶体系，近日，我院顺利举办第三期青年教师工作坊专题座谈会。本次活动聚焦中文法学顶级权威期刊发表与智库、内参成果撰写两大核心主题。冯辉院长、龚红柳副院长、张欣副院长、涉外法治研究院陈卫东常务副院长、孔祥稳院长助理、许可教授、邓卓行老师出席活动并担任主讲嘉宾，二十余位青年教师、博士及博士后参会交流，现场学术氛围浓厚，研讨氛围热烈。

活动伊始，主持人张欣副院长对本学期青年教师工作坊系列活动进行简要复盘总结。此前两期工作坊分别聚焦国家和省部级科研项目申请、中外权威期刊发表、英文科研成果创作等内容，为青年师生搭建了高效的学术交流与经验共享平台。本期活动聚焦中文法学顶刊投稿、智库成果转化两大核心赛道，内容更具针对性、实操性，旨在帮助青年师生打通学术发表与智库服务双向成长路径，助力学院科研成果提质增量。

冯辉院长率先分享法学权威期刊发表经验，围绕中文法学权威期刊投稿核心要点与实战经验展开专题分享。结合多年科研深耕与期刊评审经验，他系统梳理了当前国内法学顶级期刊的审稿导向、选稿标准与用稿偏好。他从论文选题打磨、框架搭建、论证逻辑、行文规范、投稿策略等关键环节逐一拆解，指出青年学者投稿需贴合期刊定位、坚守学术规范、深耕细分领域，摒弃浮躁心态，以精细化打磨提升稿件质量与投稿命中率，为在场青年师生厘清了中文顶刊投稿的核心思路与底层逻辑。

许可教授从“人、选题、内容”三个核心维度，分享了法学权威期刊投稿的系统性经验。关于“人”的层面，他提出青年学者要深耕选定的研究领域，持续积累学术影响力；在选题方面，他强调优质顶刊选题需兼顾时代性、问题性、创新性，紧扣法治建设热点与学术研究空白，规避同质化、浅层化选题；在内容打磨上，他指出顶刊论文需做到论证严谨、逻辑闭环、观点新颖，既要夯实理论功底，也要贴合司法实践与立法前沿，让学术研究兼具理论深度与现实价值。

陈卫东常务副院长聚焦涉外法治领域，围绕涉外内参、智库成果的撰写技巧与报送渠道展开细致分享。他区分了学术论文与智库内参的核心差异，指出智库成果、决策内参侧重现实性、对策性、针对性，重在回应涉外法治实务难题、提供可落地的决策参考。同时，他详细讲解了涉外类智库报告的选题方向、行文风格、对策撰写规范，系统介绍了官方智库平台、行业报送渠道、决策参考推送路径等核心资源，为师生开展涉外智库研究、转化实务成果提供了清晰可行的操作方案。

孔祥稳院长助理结合自身科研实践，聚焦法学权威期刊发表与内参成果渠道两大内容展开分享。在期刊发表方面，他针对性补充了顶刊投稿的细节技巧，包括稿件适配筛选、返修应对、投稿节奏把控等实操内容；在成果转化层面，他重点讲解了校内校外智库平台对接、内参报送渠道拓展、成果常态化培育机制，指导青年师生主动挖掘科研价值，拓宽科研成果输出路径。

邓卓行老师以“积累赋能成长”为核心，分享了论文撰写优势的长期培育方法。他表示，优质学术成果并非一蹴而就，日常积累是核心关键。他从青年师生建立常态化学习和写作机制入手，分享了如何通过长期系统性积累形成个人写作优势，从根源上提升论文创作质量与科研核心竞争力。

整场座谈会内容扎实、干货满满，各位嘉宾立足不同研究视角，兼顾理论指导与实战技巧，全方位覆盖顶刊发表、智库创作、成果转化、能力积累等核心内容。参会师生认真聆听、积极思考、互动交流。本学期三期青年教师工作坊系列活动至此圆满收官。系列活动精准对接青年师生科研成长需求，构建了全方位、多层次、实操性强的科研赋能体系，有效助力青年科研人才夯实学术根基、提升成果产出能力。未来，学院将持续常态化搭建青年教师学术交流平台，完善青年教师培养帮扶机制，以传帮带、共研讨、强赋能的方式，持续激活青年科研创新活力，推动学院学术研究与智库服务高质量协同发展。