【编者按】七十五载贸大弦歌不辍，三十秩法学薪火相传。2026年，恰逢对外经济贸易大学建校75周年、法学院建院30周年，为致敬峥嵘岁月、传承治学精神、凝聚奋进力量，学院特推出教师系列专访栏目。我们将对话学院深耕教学科研一线的教师，聆听他们的育人故事，传承法学院“守正臻善 践行怀远”的院训，在榜样力量中汲取前行之力，续写贸大法学高质量发展的崭新篇章。

PART 1

时代回响：与法学的一场青春相逢

时光回溯至上世纪八十年代，思想解放的浪潮席卷整个社会。身处时代变革的关口，鲍禄老师切身感知到社会正在发生的悄然转变，隐约看见法治建设蕴藏的无限可能。一番思索权衡，他将法学填进高考第一志愿，就此踏入法律的广袤天地，开启了与法学相伴的人生旅程。

燕园求学的岁月，沉淀下扎实的学术底色，鲍禄老师将研究方向落在法理学与比较法。法理学探寻法律本源与精神内核，比较法则跨越地域与国界，去读懂不同社会土壤孕育出的制度文明。二者相融，慢慢塑造出他兼容开阔的学术视野。

北大硕士毕业，站在人生抉择的路口，他毅然选择成为一名高校教师，来到对外经济贸易大学法学院。初次站上惠园的讲台，他没有预想中的紧张忐忑，而是从容积极。于鲍禄老师而言，课堂从来不是教师单向的输出，而是师生之间思想的双向奔赴。

“我格外眷恋校园独有的氛围。从校园走向另一座校园，生活与心境都可以平缓过渡，教师这份职业，也拥有一份难得的从容与自由。”

PART 2

灯下拓荒：从零起步的欧盟法课堂

出于对域外制度的求知探索，也为了回应时代对于欧洲一体化法律认知的现实需求，在学院前辈的鼓励支持之下，鲍禄老师决心开设一门全新课程——欧洲共同体法，也就是后来的欧盟法。

一切几乎都要从头做起。没有现成完备的教材，没有随手可查的数据库。他依靠学术交流往来，一点点搜集珍贵的外文文献，逐字研读晦涩的域外法条与判例，一点点打磨属于自己的课堂讲义。无数个夜晚，教研室的灯光长久亮起，一页页手稿，写满开拓一门新课的艰辛。

回望那段岁月，鲍禄老师谈起过往，语气平和淡然。科研探索路上本就遍布难关，但对新知的好奇，足以支撑人跨过重重阻隔。一本本得来不易的外文著作，一页页反复修改的讲义，不只是教学资料，更是属于那个时代涉外法学探索最鲜活的印记。

先后赴美国洛约拉大学、英国牛津大学、波士顿大学的三段海外访学经历，进一步拓宽了他的学术眼界。在他看来，做比较法研究，既要客观看到不同国家法律体系之间的差异，读懂制度背后历史、文化与社会的根源；同时也要穿透纷繁复杂的规则表象，挖掘不同法律文明之中共通的价值追求。求同而不忽略差异，存异而不忘寻找共鸣，这便是比较法独有的魅力。

“法律具备世界性，是全人类共同的精神财富。不同国家制度各有特点，但内在的价值内核往往是相通的。”

凭借数十年在欧盟法领域持之以恒的教学与科研耕耘，鲍禄老师获授欧盟让·莫内讲席教授称号。国内法学界能够获此荣誉的学者屈指可数，评审阶段，他以绝对的高分数，得到欧盟评审专家的高度认可。这份来自国际学界的肯定，不仅仅属于个人，也映照出我国欧盟法、比较法研究从萌芽到逐步发展壮大的整个历程。时至今日，鲍禄老师依然活跃在研究和教学一线。坚守法理学的研究根基，以比较法作为沟通中外的桥梁，主持着比较法与欧盟法研究所，持续开展学术工作。

PART 3

师者本心：讲台之上的温度与坚守

投身教学数十载，鲍禄老师始终认为，饱满的热忱与全身心的投入，是做好教育工作最根本的底色。教学是一场永无止境的修行，课程框架的排布、课堂节奏的把控、语言表达的打磨，都需要在一次次课堂实践之后复盘反思，持续精进。

谈及从教路上的收获，最让鲍禄老师感到欣慰与骄傲的，莫过于一届届贸法学子完成学业，奔赴五湖四海，在各行各业踏实耕耘、发光发热。他认为每一代青年，都带着属于自己时代独有的特质与闪光点。教师的职责，首要在于传道授业，把专业知识交付给青年一代；更要在日复一日的相处当中，潜移默化滋养学生的综合素养，守护年轻人敢于思考、敢于发问的勇气。

面对新一代青年教师，他分享自己四十年从教的真切感悟：从事教育事业，发自内心的热爱是一切的开端。教师这份工作看似朴素平淡，却拥有极为广阔的天地；愿意持续投入心力打磨自我，就会不断收获成就感，形成正向的成长循环。

PART 4

暮语寄望：致新一代法律学子

采访临近尾声，谈及对法学院青年学子的期待，鲍禄老师给出一番质朴真诚的叮嘱。身处信息碎片化的时代，无论纸质书籍还是电子读物，读“书”万万不可舍弃。在可以预见的未来，深度阅读依旧是法律人筑牢学识根基不可或缺的路径。静下心与书本对话，在文字当中沉淀思考，方能看见更加辽阔的世界。

暮色漫过惠园的梧桐，办公楼的灯火次第亮起。数十年光阴倏忽而过，很多往事于鲍禄老师而言，恍如昨日。这场对话，我们跟随他的回忆，触摸一段法学开拓的过往，读懂一位师者数十年如一日的坚守，读懂涉外法治事业起步阶段那份沉静的求索。这不是教科书上抽象的名词，而是一位法律教育工作者用几十年践行的信念：心怀本土，眼望世界，潜心耕耘，久久笃行。

书架上那些远道而来的外文典籍静静伫立，它们记录着过去，也启示着将来。前辈学人求索域外的治学薪火，终将传递到新一代法律人的手中，激励我们踏上属于这一代人的征途。

【记者后记】 和鲍禄老师交谈，言语温和从容，既有岁月沉淀后的通透豁达，也饱含对学术、对课堂经久不衰的热忱。从上世纪八十年代选择法学，到开设属于国内最早一批的欧盟法课程，再到斩获国际学术荣誉，时光流转，初心不改。坚守三尺讲台，体察四海法度，这便是一位法学教师动人的模样。