为进一步推进我院三全育人体制机制的建立和完善，强化班主任队伍的建设，优化班主任和辅导员工作的联动机制，为学生的成长成才和全面发展提供支持，6月27日上午法学院于宁远楼729会议室举办2019级班主任聘任仪式暨工作研讨会，出席本次活动的有法学院党委书记杨晓平、党委副书记张莉，还有法学院本科生辅导员张壬娇、崔铭君，班主任代表孔祥稳、楼秋然、陈晓彤、李沣桦，2019级新生班主任、2019级新生班主任助理等参会。

 

一直以来法学院都非常重视班主任和班主任助理队伍的建设，根据学校下发的相关文件政策制定了法学院的班主任和班主任助理工作文件，有着完整的选聘和考核评价体系。经过发布通知、报名、上会讨论等环节，确定许可、张尧、顾珊珊、张玲玉四位老师为2019级本科生班主任，徐韵博、马澄蔚、舒云霄、王皓旭四位同学为2019级本科生班主任助理。

 

本次活动第一项，由杨晓平书记、张莉副书记为新任班主任颁发聘书。

 

接下来，由张莉副书记讲解班主任工作文件和要求。张莉老师首先介绍了学校和法学院的班主任工作开展情况，强调了班主任工作在育人工作中的重要性，随后详细解读了学校班主任工作条例的重点内容。张莉老师重点分析了思想理论教育和价值引领、班级建设、学风建设和安全稳定教育四项班主任岗位职责，最后就如何做好班主任工作分享了五点感悟：一是要带着一份初心投入班主任工作，以一片真心对待学生；二是要增强对学生的了解，00后的学生有其自身的特点，班主任要熟悉他们的习惯，了解他们的思维，建立心的沟通；三是要重视班级建设，组织好班级活动，将集体教育与个别教育相结合，开展教育引导工作；四是形成班主任-辅导员-本科生导师间的联动机制，互通有无，加强联系，形成育人合力；五是建立学生成长档案，发挥班委作用，真正地了解学生各方面的情况。

 

随后辅导员张壬娇发言。她首先感谢了2018级五位班主任一年的辛勤工作，然后提出了大学班主任和高中班主任的不同点，请班主任们充分了解00后的特点后有的放矢。随后，她指出，做班主任要明晰不同阶段的工作重点。大一的核心工作是尽快凝聚班级，做好班级建设。大二的重点则是对学生学业等方面的迷惘给予指导。大三、大四，学生们会面临毕业选择的问题，班主任应与辅导员做好配合，为学生们提供指导和规划建议。最后，她强调班主任工作的底线是安全稳定，如发觉学生有心理问题或者其他危机情况，要第一时间转介给辅导员。

 

接下来2018级班主任代表分享了自己的工作经验。班主任孔祥稳老师总结了自己的工作心得。他指出，班主任需要关注学生成长，关心学生需求，关怀学生心灵，帮助学生完成从中学到大学，从大学到社会两个过渡阶段的良好衔接。在具体工作方法上，要重视班级组织建设和班团干部培养，充分调动和发挥学生干部的能动性。同时可以充分利用班会和主题团日，以合适的时间、合适的方式开展班级活动。日常工作中要与辅导员、班助、班干多沟通，形成良好的工作联动机制。

 

班主任楼秋然老师也分享了自己的感悟。他表示班主任工作使他收获的快乐远超过工作的辛劳。他认为，要注重参加同学们的活动，与学生积极互动，这样同学们才会愿意参加班主任组织的班级活动。而且，与学生的沟通应该单独进行，这样才能更好地听到他们的心声、了解他们的思想，让他们敢于表达、并展示真实的自我。最后，他还建议新生班主任拥有平和的心态，做好自己的事情，自然会得到学生的认可。

 

新任班主任听完多位老师不同角度的经验分享，非常有启发，纷纷发言。张尧老师认为对待学生最重要的是耐心，未来会多关注学生的心理状况，并从学业方面给予一些引导，未来四年会尽自己的努力做好班主任工作。张玲玉老师表示，对于班主任工作充满期待，同时又感责任重大。她将会积极参与学生活动，增强与学生的互动，将自己的关心传递给同学们。

 

最后，杨晓平书记发表讲话。他指出，法学院十分重视班主任在学生培养方面的作用，并对班主任工作提出两点希望：一是希望新生班主任多与学院的其他老师沟通，学习其他班主任的工作经验，尽快转变角色、熟悉学院环境；二是多参加学校学院的活动，比如党日活动、公共服务活动、学术活动等，丰富老师的工作生活，同时也能在活动中锻炼自身，以便更好地在班主任岗位上育人育德。

 

本次班主任工作研讨会是法学院迎新工作的开端，为班主任们提供了互鉴交流的平台，有助于班主任们在班级管理工作中新思想、新方法、新技能的形成，接下来，法学院将继续加强班主任培训工作，定期开展辅导员和班主任交流会，扎实做好立德树人工作，不断提升三全育人工作水平，为学生成长成才服务。